孩子上課老走神,如果嚴重影響到學習、生活等等,就高度懷疑是注意缺陷多動障礙。此時在臨床上主要應用藥物治療,或者特殊教育。藥物治療在臨床上主要選擇中樞興奮劑,如哌甲酯及其控釋劑,或者非中樞興奮劑,如托莫西汀、安非他酮、5-羥色胺再攝取抑制劑類等藥物系統規範的治療,可以取得良好的治療效果。在服藥的時候,要在醫生的指導下進行用藥,不可自行加量減量。

另外,特殊教育學校對於注意缺陷多動障礙的孩子,也是非常有好處的。通過系統的治療,改善患者的行為,可以給予正強化鼓勵患者認真的做一些事情,提高注意力,改善患者的走神現象。

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